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孫中山思想的傳承與獨創

2016-11-02 鄭竹園 國語社



前 言



在當代大政治家中,孫中山是迄今為止,最受海內外中國人共同景崇的人物。孫氏不僅是一位革/命領袖,而且好學深思、學貫中外,是一位高瞻遠矚的思想家。從他遺留下來400多萬字的言論及著作中,處處顯露出高超的理想和過人的智慧。但在西方世界,孫中山思想並未如甘地、尼赫魯等人的言論,受到學術界的重視和研究。


長期以來,一些研究中國的西方學者,對孫氏的定位為革/命領袖,而非思想家。他們認為孫氏的許多著作,「僅僅是對現代西方思想的綜合,並沒有重大的創見」。1985年3月,在中國大陸河北涿縣舉行的「孫中山研究述評國際學術研討會」上,與會學者就孫中山是不是一個思想家,進行十分熱烈的爭論。持否定意見的學者,認為孫中山對西方學說,「只知道一些常識性的東西,是從一些通俗讀物上得知的,他的三民主義等等,與其說是思想體系,毋寧說是一些宣傳口號」,所以算不上一個思想家。


西方一些學者的淺見和偏見,雖不能增損孫中山的偉大形象,但在西方社會,也產生一些負面的影響。數年前美國《時代週刊》挑選20世紀最具影響的政治人物中,竟包括胡志明而漏掉孫中山。前年年初,紐約市立圖書館為慶祝其成立100周年邀請具有權威的書目專家挑選「世紀之書」175種,甘地的《不合作主義》和《毛/澤/東語錄》入選,影響中國革命及建國的「三民主義」及「孫文學說」也未列入。主要原因,是兩岸研究孫中山的學者,未能用外文對孫中山學說作清楚而具體的闡述,使外國學者能真正瞭解中山思想的源流,獨創學說,以及其對中國及東亞國家的長遠影響。本文之作,係以此為主題,提綱挈領,作簡括的論述。

                                              


孫中山思想的淵源



古今中外的大思想家,其思想主題皆必有所傳承,而非全由獨創。即以共/產/黨人奉為圭臬的馬克思主義為例,即系借用黑格爾的辯證法、蒲魯東的社會主義觀點和李嘉圖的經濟理論,在這三大支柱上,創建其「科學的社會主義」學說。

    

孫中山的思想也有其淵源。1923年孫中山在《中國革命史》一文中,曾自述其思想的傳承,「余之謀中國革命,其所持主義,有因襲吾國固有之思想者,有規撫歐洲之學說事蹟者,有吾所獨見而創獲者」。本節試就傳統文化、西方思想及清末民初的時論三個方面,來研析孫中山思想的淵源。



(一)中國傳統文化的薰陶


孫中山受正規教育於夏威夷及香港。但其幼年教育,則一直受中國儒家文化的薰陶。儒家思想對其立論行事,有極深刻的影響。他曾自述其求學之歷程:


(余)幼讀儒書,十二歲畢經業,十三歲隨母往夏威仁島……入英監所掌之書院肄業英文……回華,是十八歲時也。……居鄉數月,即往香港,再習英文……數月之後再往夏島, 數月而回,自是停習英文。後治中國經史之學。二十一歲改習西醫,……于中學則獨好三代西漢之文,……於人則仰中華之湯武暨美國華盛頓焉。


據「國父年譜」所載,孫中山7歲至9歲,就讀于私塾,習《三字經》,《千字文》,《幼學瓊林》等書。10歲入鄉塾讀四書五經。至13歲讀畢四書五經。他自述後來恢復研讀中國經史的動機是「念及改革政治,必先知歷史。欲明歷史,必通文學。」


孫中山對中國文化的浸淫有幾件事予以證明。1886年當他在廣東醫學院求學時,在他宿舍中放置一套中國通史。初時同學們以為是裝點門面,不久即發現他對中國歷史內容非常熟悉。才認識到孫中山的抱負,不僅僅是當一名醫生。1924年7月,離他逝世前數月,他曾向黃埔軍校圖書館捐贈一套《二十四史》和《四庫備要》,顯示孫氏認為中國古典文學與歷史,乃訓練革命幹部所必需。


孫中山受中國文化的陶冶,在其1924年回答共/產/黨第三國際代表馬林(Maning,原名Sneenlier)自述其革命思想的基礎時,即明確表示:「中國有一個正統的道德思想,自堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔學而絕。我的思想,就是繼承這一個正統的道德思想,來發揚光大的。」在他所著的《三民主義》中,有多處係引用中國傳統文化。


首先,在民族主義方面。他曾謂:「民族思想,實吾先民所遺留,無待外鑠者也。餘之民族主義,特就先民所遺留者,發揮而光大之。」因為他認定民族思想是無待外鑠,所以在他陳述民族主義時,從未提及外國的理論和學說,更未認為應學習外國的民族主義。相反的,卻極力主張發揚中國固有道德、智慧,恢復我們的民族自信心。


其次,在民權主義方面。孫氏認為:「堯舜的政治,名義上雖是君權,實際上是行民權。……孟子說『民為貴,社稷次之,君為輕』,又說『天視自我民視,天聽自我民聽』。由此可見中國人對民權的見解,兩千多年以前,已經早想到了。」在論及共和政體時,他也強調「共和者,我國治世之神髓,先哲之遺業也。我國民之論古者,莫不仰慕三代之治,不知三代之治,豈能得共和之神髓而行之者也。」


再次,在民生主義方面。他舉出:「民生二字,是中國向來用慣的一個名詞」,「像周朝所行的井田制度……(便)是民生主義的事一史」。他並力言「井田制度,就是民生主義平均地權主張的淵源」,「吾國古時,嘗有井田之制,與平均地權,用意正同」。


從上舉各節,可見孫中山的三民主義,並非如西方一些學者所說是摭拾當時西方流行的學說,而有其深厚中國文化的基礎。



(二)西方思潮的啟發


孫中山雖有深厚的中國文化根基,但他成長後的正規教育系在西方文化背景下完成。當時西方的主流思想,對他有深刻的影響。尤其是倫敦蒙難脫險後,曾滯留歐洲兩年,每天到大英博物館博覽群書,對歐美政治、經濟、社會思想的流派,深入研討,尋求中國革命及建國最進步可行的方案。在政治思想方面,他研讀過盧梭的《民約論》,孟德斯鳩的《法意》。在政治經濟方面,他對經濟學奠基人亞當斯密、約翰穆勒,以及共產主義創建人馬克思,社會主義者聖西蒙、歐文,無政府主義者克魯泡特金、巴枯寧,以至於主張物競天擇,進化論的達爾文等的名著均有研讀與認識。其政治經濟思想,雖受到他們的影響,但並非全盤接受,而系採取批判態度。


孫中山對美國的傾慕,遠大於對歐洲國家。對華盛頓和林肯兩位總統的事功與言論多所推崇。美國學者亨利·喬治的「單一稅」主張、威爾可斯的全民政府論及美國牙醫威廉·莫里斯的社會調和論,均為他所推許。在孫中山思想的形成中,都可發現這些名家的影響。


(1) 孫中山的歷史觀,在很大程度上受到威廉·莫里斯的影響。威廉抨擊馬克思唯物史觀,認為社會力量,而非經濟力量,才是推動人類歷史發展的動力。人的行為是自覺思考的結果,而非簡單地受到物質環境的影響。根據這一論點,孫氏擯棄了馬克思主義,特別是其中的階級鬥爭觀點,並指責馬克思乃「社會病理學家」。


(2) 孫氏的土地政策,深受美國學者亨利喬治土地改革理論的影響。亨利喬治在其《進步與貧窮》一書中,認為是社會進步,經濟繁榮,帶動地價暴漲,並非地主的貢獻,但地主坐享暴利,不勞而獲,違背正義,故主張政府重征土地稅或收購其土地,將土地增值歸公眾所有。實行單一稅,而蠲免其他稅收。孫中山主張都市土地漲價歸公,多少受到亨利喬治的啟發。


(3) 孫氏「五權憲法」的觀念,其中行政、立法、司法三權分立,系由孟德斯鳩「三權分立,互相制衡」的理論借鑑而來,並參照美國聯邦制度之運行,另加入中國特有的考試及監察兩權。


(4) 孫氏的政治思想,也吸收了美國政治學者威爾可斯「全民政治」的理論。認為「國家的責任是設立政府,為人民謀幸福」。其所宣導的民主政治,在本質上和美國總統林肯的民主理念極為接近。他自己曾說:「兄弟所主張的三民主義,實是集合中外的學說,順應世界潮流,在政治上所得的一個結晶品。這個結晶品意思和美國大總統林肯所說『民有、民治、民享』的話相通的。林肯所主張的『民有、民治、民享』,就是兄弟所主張的民族、民權和民生主義。」可見,孫氏民主政治的理念,確受到歐美民主思想與制度的影響。


(5) 孫氏認為人類社會的進步,源於互助合作,而非階級鬥爭,是受到克魯泡特金的影響。根據達爾文的進化論,物競天擇,適者生存,在生物界可能如此;如果人類也採用這一法則,世界必將僅有強權而無公理。克魯泡特金認為人有合作的本性;合作與互助,其重要性超過競爭。互助合作,才是人類的本能與社會進化的動力。這一論點,對孫中山的民生史觀有重大的影響。



(三)清末時論的激蕩


除傳統文化及西方思潮的影響外,孫中山思想的形成,也受到清末民初中國知識界各種言論的激蕩。其中影響較深的人物,包括康有為、張之洞、鄭觀應和馮桂芬等。


孫中山一生最憧憬的理想社會,是儒家的大同社會,而首先揭示這一理想的是清末中國思想界重鎮的康有為。康有為是戊戌變法的策劃者。早在1890年即表達他對儒家政治哲學的新看法,先後發表《致太平三段論》,及《大同書》等膾炙人口的著作。其中《大同書》所標揭「天下為公」的理念對孫中山有深刻的影響。在他一生的題詞中,「天下為公」、「世界大同」是他最喜歡的題詞。而<大同篇>的銘文更成為孫氏最著名的墨蹟。在「天下為公」的原則上,他把上古堯舜時代解釋為「民主」時代,把井田制和均田制認為具有社會主義的性質,都受到康有為的啟發。


張之洞「中學為體、西學為用」的主張,對孫中山也有若干影響。但他比張之洞更進一步。他把西學分為兩個部分,一部分是西方技術,包括「堅甲」和「利兵」;一部分是西方制度,包括教育系統、金融組織和工商業。他認為西方 41 36614 41 15287 0 0 2453 0 0:00:14 0:00:06 0:00:08 3016度遠比西方技術更值得學習。


另一影響孫中山思想的人物是1892年發表《盛世危言》的鄭觀應。鄭氏指出:「外國富強之道,不全在堅甲利兵,而包括人盡其才,地盡其利,貨暢其流。」孫中山在上李鴻章書中,曾採用這些論點。


綜合上舉三項,孫中山思想的淵源,一部分來自中國傳統文化,一部分來自西方思潮,另一部分來自當時中國知識界的主流思想。孫氏在構思其理論及政策時,曾廣泛閱讀中外著作。在上海孫中山故居有關政治的西文藏書中,有關政治理論、國際關係、各國政局、政治人物傳記等書目即達500多種,其中有不少是經典著作,絕非如偏見之士所說「靠一些通俗讀物來建構其理論」。另據日本丸善株式會社保存孫中山滯留日本時期購人書籍的清單中,可窺見其涉獵的廣泛,用功之勤奮,不但能溝通中國文化與西方思潮,且形成其獨特的思想體系。


下面各節將簡述孫中山獨創部分,以說明其對中國革命及現代化的理論貢獻。


                                              

孫中山思想的獨創



孫中山思想,在其形成過程中,雖內受中國傳統文化的啟迪,外受西方思潮的激蕩,但其重要著作,包括「三民主義」、「孫文學說」及「建國方略」等,均有許多獨創的理論與政策。對早期中國的革命及近半個世紀兩岸現代化與政治革新,均起指導作用。其有關工業化及國際關係的理念,對第三世界及21世紀的國際關係,也有重要的啟示。


    

(一)「濟弱扶傾」的民族主義


近世的民族主義,在西方帝國主義,系挾其強大的經濟及軍事力量,以壓迫弱小民族炫耀其種族之優越感;而弱小民族則以反抗西方的宰割為目標。孫中山的民族主義,隨革命的進展而不斷豐富其內容。早期的民族主義,以推翻清王朝為號召。辛亥革命成功後,其重點轉為反抗帝國主義,求中國之獨立平等。「五四」運動以後,孫中山民族主義更以「濟弱扶傾」,支持全世界弱小民族獨立為鵠的。這與西方強權以侵略他人或自固吾圉的狹隘民族主義不可同日而語。這是他「大同」思想的實踐,代表當世最進步的民族主義。


孫中山民族主義的推行,有三大特色:


(1) 不念舊惡,與人為善。狹隘的民族主義,具有強烈的復仇意識。孫中山的民族主義不以復仇為事。他反清並不排滿。辛亥革命成功後即強調「五族共和」、「五族一家」。對於壓迫漢人300年的滿族,一視同仁,不念舊惡。


(2) 尋求合作,共存共榮。對長期侵略中國的列強,只要肯廢除不平等條約,平等對待中國,孫中山主張開放門戶,歡迎外資共同開發中國。他的「實業計畫」就是一部國際資金共同開發中國的藍圖。其目的在使西方在第一次世界大戰後將過剩的資金,有合理的出路,達到共存共榮。


(3) 世界大同。孫中山民族主義的終極目標,是實現世界大同。在《民族主義》第六講中,他提出莊嚴的宣告,「中國如果強盛起來,我們不但可恢復民族的地位,還要對於世界負一大責任。我們要決定一種政策,要濟弱扶傾,才是盡我們的天職……世界大同才是民族主義的最後理想。」在當世的大政治家中,具有如此廣大襟懷的人物,確實並不多見。


   

(二) 權能區分的政治制度


孫中山民權主義最重要的創新是提出權能區分的制度。他認為西方議會政治,人民所得的只有選舉權與被選舉權。國家大事都要由議會通過,實在是國會獨裁。但在廣土眾民的國家,直接民權也難實現。折衷之道,是將國家政治大權分為政權與治權兩部分。政權操諸於民,他提出四種直接民權,選舉、罷免、創制和複決,俾使人民能直接管理政府。治權操諸於政府,政府擁有立法、行政、司法、考試、監察五種治權。


對這一設計,他提出淺顯的解釋:


五權是屬於政府的權,就它的作用來說,就是機器權。一個極大的機器,發生極大的馬力。要這個機器所做的功夫很有成績,便要把他分成五個做工的門徑。民權就是人民用來直接管理這架大馬力機器之權,所以四個民權就可以說是機器上的四個節制,有了這四個節制,人民可以管理那架機器的動靜。


在這一制度下,人民在地方實行直接民權,對地方公職人員有直接選舉罷免之權;對地方自治事項,有直接創制及複決之權。對於中央公職人員,有的實行直接民權,如國民大會代表之選舉,有的實行間接民權,由民選之國民大會行使創制及複決之權。


孫中山對這一權能區分的設計非常自負,認為「中國能夠實行這種政權和治權,便可以破天荒在地球上造成一個新世界」。


    

(三) 循序漸進的民主憲政


推翻君主專制,實施民主憲政,是孫中山革命的中心目標。但中國在數千年君主政體的籠罩下,民智未開,教育不普及,要驟然推行民主憲政,必然扡格難行。孫中山所規劃的步驟,採取循序漸進辦法,將憲政程式劃分為三個階段:即軍政時期、訓政時期及憲政時期。


在孫中山的規劃中,軍政為破壞時期,主要任務是掃除障礙,清除軍閥。訓政為過渡時期,主要任務是推行地方自治,並宣揚民權主義。憲政為建國完成時期,在中央實行民主憲政,在地方實行直接民權。


這三個程式有連續性。前一程式為後一程式之預備工作,前一階段之成功奠定後一階段之基礎。在《建國大綱》中,孫中山對每一時期應做的工作,及具體的做法均一一加以規劃,這一別出心裁的設計,是孫中山的另一項獨創。


    

(四) 自由平等的新理念


自由與平等是近代民主政治的基石。但西方有關自由平等的主要理論,如洛克的「天賦自由」、「天賦平等」,與盧梭的「人生而自由」等觀念,孫中山認為並不適合於中國政治文化。照孫中山的分析,中國過去的專制政治與歐洲假借神權、迫害人民不同。中國人民除完糧納稅、忠君守法外,政府對人民行為並未如歐洲專制政府的嚴酷,人民享有相當的自由。他指出「中國自古以來,雖無自由之名,而確有自由之實,且極其充分,不必再去多求」。 


由於中國人民在專制時代,仍有相當的自由,孫中山的革命一方面固在維護個人自由,更為重要的是爭取國家民族的自由。他認為國家民族有自由,個人自由才有保障。這一對自由性質的界定。也與當世政治學者不盡相同。


孫中山對平等的觀念,更與盧梭等認為自由與平等皆屬天賦人權不盡相同。孫中山認為天賦平等,在人類原始自然狀態中容或有之,但到了近代科學昌明,人類大覺大悟,才知道沒有天賦平等的道理。他指出自然界的萬物皆有特徵,都不相同,既不相同,即無平等之可言;人類社會更難有生成或天賦的平等。人有聖、賢、才、智、平庸、愚劣的不同,是天生而來。他把人群天賦才智能力的不平等,分為先知先覺、後知後覺和不知不覺三種人。這三尊人的起點原是平等的,但以聰明才力等的差別,其以後的成就即大不相同。如將其壓下來一律平等,世界便無進步,人類便將退化。他主張人人應在政治上地位平等,即民權的平等。平等是人為的,不是天生的。人造的平等,只能做到民權平等。


人既生而不平等,如何使人能在政治與社會上作出約略平等的貢獻,孫中山提出其服務的道德觀,強調人生應以服務為目的。服務是高尚的道德。要調和先知先覺、後知後覺和不知不覺三種人使之平等,人人應以服務為目的,不當以奪取為目的。「聰明才力愈大的人,當盡其力以服千萬人之務,造千萬人之福。聰明才力略小的人,當盡其力以服十百人之務,造十百人之福。至於無聰明才力的人,也應盡一己之力,以服一人之務,造一人之福。果如是,雖天生人的聰明才力有三種不平等,而人類由於服務的道德觀,必可使之成為平等,這就是平等的精義。」


孫中山的自由平等觀念,也使他與西方政治學者的論點截然不同。證明他並非如一般全盤西化學者對西方學說盲目附從,而有其獨特的觀察與見解。


    

(五) 以民生為中心的歷史觀


孫中山孕育其革命理論時期,正是馬克思主義盛行的年代。馬克思將人類社會劃分為經濟基礎與上層建築兩大層次。上層建築包括法律、政治、道德、宗教等等。支持此上層建築的經濟基礎,包括生產力與生產關係兩部門。生產力決定如何生產,生產關係決定誰生產。在特定社會中,作為下層結構的生產方式如改變,則上層建築的政治、法律、宗教、道德等也必隨之改變,故存在決定意識。


馬克思將人類歷史過程劃分為五個相連而不可逾越的階段,包括原始共產社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義及共產主義社會(社會主義與共產主義乃同一階段的兩個層次)。馬克思認為,歷史乃人類控制自然的發展。由於一切生產活動皆需在社會組織範圍內進行,故歷史乃社會制度的連續變遷,其中心現象是將社會劃分為不同階級。階級的界定,以對生產手段的關係為基準。握有生產工具者,為統治階級,無生產工具而傭雇於人者,為無產階級。在奴隸社會此對立階級為奴隸主與奴隸;在封建社會為地主與農奴;在資本主義社會則為資本家與工人。社會生產力發展後,如生產關係不隨之改變,則生產關係成為生產力發展的桎梏,階級鬥爭必然發生,故整部人類歷史,乃一部階級鬥爭史。


孫中山認為,馬克思階級鬥爭學說,不符史實。他認為社會之所以有進步,係由於社會上大多數經濟利益的調和,而非由於經濟利益的衝突。「人類求生存才是社會進步的定律,才是歷史的重心。」他強調:「古今一切人類所以要努力,就是因為要求生存。人類因為要求有不問斷的生存,所以社會才有不停止的進化。人類求生存才是社會進化的原因,階級鬥爭不是社會進化的原因。」


近百年來,世界經濟的發展,包括資本主義國家社會保險的建立。勞工組織的興起,人民生活水準的提高,與蘇聯共產制度的崩潰等等,都證明孫中山民生史觀的正確。


    

(六) 公私兼顧的混合經濟


在經濟制度的建構上,孫中山不贊成英美式的私有經濟,也不贊成蘇俄式的國有經濟,而係採取一混合制度,使私人企業與國有企、世共存。在《實業計畫》第一計畫中,他主張中國實業的發展,應分兩路進行:一為個人企業,一為國家經營。「凡夫事物之可以委諸個人,或其較國家經營為適宜者,應由個人為之,由國家獎勵,而以法律保護之。至其不能委諸個人,及有獨佔性質者,應由國家經營之。」


孫中山這一產業劃分原則,在當時是獨樹一幟。但60年後,首屆經濟學諾貝爾獎金得主田培根所提出制度建構的最佳形式,卻與孫中山的構想不謀而合。照田培根所提出,合理經濟制度的基本原則,第一,在生產資料所有權上,凡經濟活動具有外延效果或不可分性者應劃為公營;凡不具備此兩條件者,應歸私營。所謂「外延效果」,指投資效果,不限於個別企業本身,而影響到整個社會。所謂「不可分性」,指投資專案必有相當規模,不能零碎進行。比如交通、運輸、公共事業、國防工業,以及各種與國計民生有密切關聯的基礎工業(鋼鐵、石油、電力等),皆有外延效果,或不可分性,故宜歸公營。反之,如中小型企業及一般服務性行業,由於生產單位比國家計畫者更能具體掌握各種資料,應歸私營,因為私營較公營更能提高效率,適應社會需求。


其次,在經濟決策權的集中與下放問題上,集中程度不能過高,也不能過低。如將執行社會經濟重要政策之決定權委諸下層機構,往往因主管人員不識大體,易於作出錯誤決定。因此,凡有關社會總需求,總投資等重大決策,應由政府執行。凡次要事物,應歸私人自決。


比對孫中山與田培根對公私劃分的見解,可謂若合符節。孫中山60年前的立論與半世紀後西方經濟學大師的論點竟如此吻合,證明其見解之高超與遠矚。


    

(七) 和平正義的土地政策


在孫中山的經濟綱領中,平均地權是核心問題之一。中國以農立國,地權問題一直是經濟問題的癥結,從孟子時代的「井田制」,王莽時代的「王田制」,到太平天國的「土地綱領」,都企圖為土地問題提出一合理的解決方案。基於這一歷史傳統,孫中山對平均地權特別重視,認為「土地問題能被解決,民生問題便可解決一半」。


對平均地權,孫中山既不主張無償沒收,也不主張收買全國土地,而系將全國土地分為兩部分:對都市土地用徵收地價稅形式,將地租轉入國庫,防止地主階級不勞而獲。在農村則實施耕者有其田,以「消滅分利、坐食」的地主階級。他認為平均地權可達成三項效果:


(1) 將資本家對土地的投機,移於工商業投資,以推動整個國民經濟。

(2) 按地價徵收地價稅,不但人民其他稅收可以蠲免,且可用於興辦各種公共福利事業。「社會之福,聚於國家,國家之富,還於社會。」

(3) 可避免走上資本主義之老路,不致陷入貧富對立的覆轍。


在這一套理論之下,他提出平均地權的具體辦法:對都市土地核定地價,照價徵稅,增價歸公,或依價收買。先由國家規定地價法、土地使用法、土地徵收法、及地稅法。私人所有土地由業主自行估價,呈報政府,國家就價徵稅。為防止業主報價不實,同時規定,國家可依價收買。若地主高報地價,則納稅不得不高,若為納稅從輕而估價過低,又恐政府依價收買。「兩者相權,遂不得不出乎平。」孫中山認為這一辦法簡單公平,乃其生平一大創見。


對農村耕地,孫中山主張「耕者有其田」。此一辦法,1950年代已在臺灣推行,奠定臺灣經濟起飛的基礎。


    

(八) 尊重知識的孫文學說


孫中山思想體系中,在哲學層次的貢獻,是他創立「知難行易」的理論,與中國傳統「知易行難」及王陽明的「知行合一」持相反見解。


他認為傳統「非知之艱,行之維艱」的說法並不正確。為此他博覽群書,從飲食、用錢、作文、造屋、造船、築城、開河、電學、化學、進化等十事,來證明知之不易。他認為,「知」是腦力思維的運用,乃對客觀事物的認識,必須窮究物理。「行」為手足之動作,乃對客觀事物之處理。前者為科學之知,後者為具體之行。他將人類進化分為三個時期:


第一,由草昧到文明,為不知而行時期。

第二,由文明再進文明,為行而後知時期。

第三,為科學發明,為知而後行時期。


自科學發明之後,人類乃始具以求真知,故始能進於知而後行之第三時期之進化。在「孫文學說」中,他處處強調要尊重知識,尊重科學。「當今科學昌明之世,凡造作事物者,必先求知,而後乃敢從事於行。所以然者,蓋欲免錯誤而防費時失事,以期事半功倍之效也。」


「孫文學說」所強調之科學精神與格物致知之重要,正是當代科學文明的特徵。近50年來,世界物質文明之進步,可謂一日千里。許多過去認為絕無可能的事物,皆由科學的研究而成為事實。往往是基本原理一經發現,應用技術隨之產生。故孫中山「知難行易」之學說,在現代科技文明中,也獲得印證。而近年風靡各國的「知識經濟」,在孫文學說中,早已闡發其精義。



孫中山思想之特色



孫中山一生致力革/命,未能專心從事學術研究,其思想體系不如西方學者之嚴謹,此乃客觀之事實。但他目光遠大,綜覽全域,吸取當時西方社會科學之精華,參酌中國傳統文化及社會現實,融會貫通,成一家之言。而其思想體系,具有四大特色:


第一是融合中西文化。從上舉八項獨創之理論及政策視察,可以發現他既非如守舊派的食古不化,也非如新文化運動者的全盤西化,而系擷取東西文化的精華,擇善固執。其民族主義中的大同思想,民權主義中的權能區分,對自由平等之體識,以及民生史觀等等,皆脫胎于中國傳統文化。但他也同時吸取西方主流思想,如五權憲法中之三權、社會和諧之進化觀,對都市地價稅之征課等等,都受西方學者的影響。他對中外學說,是採取批判性的傳承,而非盲目附從,照本宣科。


第二是凸顯中國特色。他雖接受西方教育,但其思想體系,處處顯露出中國特色。在《中山全集》400多萬字中英文著作中,甚少直接引述外人的著作。但對中國古聖先賢的著述,則不憚反復引用。並一再告誡國人:「一種道理在外國是適當的,在中國未必是適當。」他不但主張恢復中國固有的道德與智慧,認為《大學》中從格物致知到治國平天下的政治哲學,是中國獨有的寶貝。他對中國文化的濃烈感情,與當時從事新文化運動知識份子主張反對儒家、「全盤西化」,形成一鮮明的對比。


第三是政策具體可行。孫中山思想與西方許多理想主義或烏托邦不同。其所規劃的政策,大多具體可行。如混合經濟制度、「耕者有其田」政策、實業計畫等等,都已在臺灣地區次第實施,並產生立竿見影的效果。其中有一些部分,近20年來也開始在中國大陸施行。


第四是洞察世局演變。孫中山的思想體系,雖完成於1924年,距今已80年,但其「三民主義」、「實業計畫」和「孫文學說」與世界經濟社會的變遷,大體上均能吻合。如第三世界的興起,東西德的複合,捷克的分裂,蘇聯的瓦解,均證明民族主義的重要。戰後100多個新興國家,大多數以共和政體立國,民主化潮流日益高漲,民權思潮已彌漫全世界。20世紀30年代美國大恐慌後,社會安全制度已成為歐美國家的共同方針,與民生主義的目標完全符合,證明孫中山思想經得起時間的考驗。



總括而言,孫中山思想雖沒有學院式學者嚴密的體系及推理方式,但從20世紀以來世局發展印證其所揭示的理論與政策,可發現其見解具有高度的前瞻性與指引性,非當代一般革/命家及思想家所可比擬。


(本文作者為美國印第安那州博爾大學經濟系終身教授、海外中山學社董事會主席)



附:國父手跡—— <大同篇>






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